RAFAELLA QUEIROLO - ✨REFLEXIONES CAS ✨- 4°G
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Presentamos los proyectos que queremos trabajar con los chicos de Latet, el porqué y trasfondo de estas.
Fecha: 07/04/21
Naturaleza: Servicio y Actividad
REFLEXIÓN:
En esta actividad grupal diseñamos un plan de para trabajar con los niños de Latet enfocándonos al bienestar emocional y los valores, escogí estas actividades porque me parece importante que todos los niños puedan tener una buena salud emocional y puedan crecer como personas íntegras a la vez que puedan distraerse un rato y divertirse estas actividades me ayudaron ya que me dieron una perspectiva distinta sobre cómo se sienten los niños en situación de vulnerabilidad y cómo podemos ayudarlos con actividades que para nosotros no parecen gran cosa pero para ellos es una oportunidad de divertirse y aprender nuevas cosas y también desahogarse. En estas actividades hay bastantes cosas por mejorar como profundizar lo que vamos a hacer con los niños además de mejorar nuestro entusiasmo para poder estar con ellos y que no se aburran. Esta experiencia que ayudó a comprender que no todos necesitan sólo una educación de calidad si no también un tiempo de descanso en donde crezcan como personas con esta actividad no solo se benefician los niños si no también nosotras al poder tener esta maravillosa experiencia y poder hacer reír y ayudar a muchos niños que se sienten atrapados en su hogar o un poco desanimados por todo lo que está pasando en el mundo.
REFLEXIÓN 2: El correcto
lavado de manos
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Realizamos un video informativo sobre el correcto lavado de manos ya que nos pareció importante.
Naturaleza: Actividad, Creatividad
Fecha: 14/04/21
REFLEXIÓN:
En este proyecto CAS grupal decidimos hacer un video informativo sobre el correcto lavado de las manos, por qué es importante y en qué situaciones deberías realizar esta acción. Esta actividad me abrió los ojos y me hizo reflexionar de que muchas veces nosotros no nos protegemos correctamente con esta acción ya que no la realizamos con frecuencia cuando deberíamos, sobre todo en estos momentos de pandemia. El video que hicimos me pareció bastante informativo y bastante visual, sin embargo, soy bastante nueva en el mundo de los videos y me parece que podría mejorar la calidad y los programas usados para la edición, además de aumentar objetos creativos como sonidos, imágenes, etc. De esta experiencia podría destacar que aprendimos a organizarnos como un grupo de una manera más eficiente, además de tomar en cuenta las opiniones y escuchar ideas distintas para la realización del ppt y el video.
REFLEXIÓN 3: REUNIÓN
CON EL CENTRO
DEL HOLOCAUSTO
Actividad: Escuchamos la historia de dos mejores amigas que sobrevivieron al holocausto y se reencontraron después de 82 años.
Naturaleza: Actividad y servicio
Fecha:15/04/21
Lugar: En mi casa
REFLEXIÓN:
El martes 13 de abril tuvimos la oportunidad de presenciar una conferencia por vía zoom que presentaban a dos mejores amigas fueron separadas y que sobrevivieron al holocausto y después de 82 años se reencontraron gracias a un programa que contactaba y conectaba a los sobrevivientes del holocausto. Esta conferencia me conmovió bastante, me hizo darme cuenta de todo lo que tengo y que lo tengo que apreciar mucho ya que hay personas que han sufrido y perdido todo, además que me dio esperanza porque vi cómo aunque ellas habían estado separadas por tanto tiempo se pudieron reencontrar y no se volvieron a separar, ellas me inspiraron a que a pesar de las dificultades que nuestras mejores amigas y nosotras podamos estar pasando nunca hay que darnos por vencidas en la amistad que hemos formado.
REFLEXIÓN 4: Valores en
pandemia
Naturaleza:Creatividad
Fecha: 20/04/2021
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Creamos una pequeña historia sobre los valores de la empatía y respeto, esta historia se la vamos a mandar a nuestro grupo de niños con los que estamos trabajando.
REFLEXIÓN:
Hicimos en grupo un pequeño video sobre una historia con valores que fue inspirada por las clases virtuales en las que estamos esto se nos ocurrió ya que hemos visto muchas veces que los alumnos no hacen caso a las indicaciones sobre todo la de prender la cámara a partir de eso hicimos una recreación bastante exagerada sobre lo que puede pasar y al final lo relacionamos con los valores y la importancia de estos. Este video me sirvió para reflexionar sobre cómo se sienten los profesores cuando esto pasa y a tener más empatía con ellos ya que no son los únicos que la están pasando mal por la pandemia actual. El video expuesto tiene bastantes fallas que podríamos mejorar como la duración del video ya que es muy largo además de ser poco entretenido para los chicos de Latet. Comparado con los videos anteriores este fue bastante bajo de calidad y no es nuestra mejor actividad CAS. Aprendí que a pesar de que a nosotros nos parezcan pesados los profesores ellos sólo hacen lo mejor que pueden y tratan de hacer las clases más entretenidas debido a que ellos también entienden que no es fácil pasar por esta situación, además de esto aprendí que los videos que hagamos deben ser planeados con más anticipación para poder practicar y que sea cada uno mejor que el anterior.
REFLEXIÓN 5: Aprendiendo
a estirarnos
Naturaleza: Actividad y servicio
Fecha: 26/04/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad:Vamos a realizar algunos estiramientos para los chicos que están estudiando de Latet, se nos ocurrió esta actividad ya que en esta modalidad virtual tendemos a estar mucho tiempo sentados con estos ejercicios dados los chicos van a estirar la espalda y los músculos de las piernas.
REFLEXIÓN:
Para esta actividad mi grupo decidió hacer unos estiramientos para cuando estuviéramos todo el día sentados haciendo clases o tareas, se nos ocurrió esta actividad porque la mayoría de nuestro grupo experimentó dolores de espalda, cuello, piernas, etc. al terminar las clases. Esta experiencia me ayudó a reconocer lo que deberíamos hacer al estar mucho tiempo sentadas y a empezar a cuidar más mi salud física. En este video nos pareció que tomamos las autocríticas de las anteriores actividades y es más didáctico y personal para los chicos de latet, sin embargo, todavía tenemos que mejorar la calidad y el volumen de voz de los videos al igual que la sobreactuación de estos. Esta experiencia me ayudó a reconocer que no solo existe una forma correcta de cuidar nuestro cuerpo y que a pesar de que somos nuevas en esto siempre podemos compartir nuestro aprendizaje en desarrollo con los chicos y viceversa debido a que todo ser humano tiene algo importante que decir y que merece ser compartido con los demás.
REFLEXIÓN 6: Aprendiendo
a estudiar
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio
Fecha: 30/04/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Vamos a mostrar unos cuantos métodos de estudio para los chicos de Latet y para poder mejorar nuestro rendimiento al momento de realizar esta actividad y que sea menos tedioso y más productivo.
REFLEXIÓN 7: Animales
del Perú
Naturaleza: Actividad y Servicio
Fecha: 30/04/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Enseñar a los chicos la variedad de animales que existen en el perú revelando algunas características sobre ellos con el objetivo de ampliar su conocimiento sobre su país.
REFLEXIÓN:
Hicimos un video informativo en grupo sobre algunos animales de nuestro país, el Perú, decidimos hacer este video ya que nos pareció interesante el hecho de que los niños puedan expandir su conocimiento de cultura general sobre todo de nuestro país que es uno de los más biodiversos del mundo, aparte de esto esta actividad me ayudó también a recordar y expandir mi conocimiento sobre las distintas especies y algunas características de los animales mencionados, uno de los aspectos que deberíamos mejorar en nuestro video sería la organización ya que hicimos el video a última hora y no nos dio tiempo para poder editarlo de una manera más divertida y organizada. Con esta actividad aprendí el número de especies que habitan el perú y algunas de sus características, también aprendí que aunque nosotros no tengamos el conocimiento tan marcado en este caso algunos de los animales que habitan nuestras regiones no significa que no podamos compartir lo que sabemos con otras personas y así poder aprender juntas, esto aplica sobre todo en nuestro grupo de Cas.
REFLEXIÓN 8: Tomando
conciencia emocional
Naturaleza: Servicio y actividad
Fecha: 30/04/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Vamos a mostrar la importancia de tener una buena salud emocional a los chicos de Latet y cómo mantener esa salud que es tan importante sobre todo en tiempos de pandemia.
REFLEXIÓN:
Mi grupo realizó un video informativo sobre la importancia de tener una buena salud emocional y algunos tips que pueden ayudar a mantenerla y mejorarla, realizamos este video sobre todo por el contexto por el que estamos pasando de pandemia además de esto también nos pareció una buena idea ya que hemos presenciado que la mayoría de personas la están pasando mal por la nueva normalidad implementada, este video me sirvió para darme cuenta que muchas veces nosotros mismos no cuidamos como deberíamos este aspecto de nuestra salud y que podría causarnos muchos daños. En el video presentado tenemos muchas cosas que mejorar sobre todo la organización del video, nuestra actitud frente a la cámara, la cantidad de información y nuestro volumen de voz puedo decir que este video no fue el mejor que hemos realizado hasta ahora. Con esta experiencia aprendí a tomarle más importancia a la salud emocional y a darme el tiempo para cuidar de esta además de prestar más atención a mis alrededores para poder ayudar a quienes más lo necesitan . Y lo mismo queremos transmitir a los niños de Latet y enseñarles que esto que sienten no está mal ni deberían reprimir lo que sienten si no que deberían hablarlo para poder crecer como personas.
REFLEXIÓN 9: Aprendiendo
a actuar en caso de
sismo
Lugar: En nuestras casas
Naturaleza: Actividad y servicio
Fecha: 15/05/21
Actividad: Hicimos un video para los chicos de Latet para, enseñándoles a cómo actuar en caso de que ocurra un sismo.
REFLEXIÓN:
Nuestro grupo realizó un video informativo sobre la manera correcta de actuar en caso de un sismo porque nos pareció importante conocer y esparcir el cómo actuar en estas situaciones a los chicos de Latet para que puedan estar preparados. Este video nos ayudó a comprender más la importancia de saber cómo actuar y mantener la calma además de siempre actuar con valentía y cautela sobre todo en los fenómenos naturales que son cosas sobre las que no tenemos control. En este video siento que podríamos mejorar nuestros gestos al igual que nuestro tono de voz para hacer más entretenido, otro punto que mis compañeras deberían mejorar es la creatividad al momento de editar ya que en los videos que mi grupo editó le hacían falta algunos elementos como una carátula creativa entre otras. Lo aprendido de esta experiencia fue el reforzamiento de conocimientos básicos que son muy importantes para poder evitar algún accidente mayor.
REFLEXIÓN 10:
Investigando a nuestro
país
Naturaleza: Actividad y Creatividad
Fecha: 15/05/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Decidimos hacer un video informativo para los chicos de Latet en donde ampliamos su conocimiento sobre algunas costumbres de cada región de nuestro país.
REFLEXIÓN:
Mi grupo hizo un video informativo sobre algunas costumbres y celebraciones de cada región de nuestro país, hicimos este video ya que queríamos que los chicos de Latet expandieran e investigaran más sobre el tema así ampliando su cultura general sobre su país, además de esto también nos sirvió a nosotras para conocer más costumbres las cuales quizás nunca hubiéramos conocido sin nuestra investigación. En este video intentamos poner un poco más de esfuerzo en la presentación con imágenes y sonidos que agreguen un poco más de entretenimiento, sin embargo estuvimos un poco ajustadas con el tiempo ya que varias de mis compañeras enviaron las partes de sus videos en la noche del día antes de la presentación a pesar de que les dije que lo enviaran con anticipación lo bueno fue que al final de todo este contratiempo el video lo pudimos presentar y salió bastante bien pero reconozco que no fue el mejor. De esta experiencia aprendí otras costumbres y celebraciones de las que nunca había oído hablar además de esto esta actividad me impulsó a investigar más sobre nuestro país el Perú.
REFLEXIÓN 11: Reciclando
desde casa
Naturaleza: Actividad y Servicio
Fecha: 28/05/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: En nuestro contexto de pandemia decidimos brindar unos cuantos tips para poder cuidar el planeta desde casa.
REFLEXIÓN:
En esta actividad mi grupo realizó un vídeo en el cual tocamos algunos puntos sobre el cómo reciclar y cuidar el medio ambiente desde casa, hicimos esta actividad debido a la situación de pandemia por la que estamos pasando además para poder mostrar que puedes cuidar al medio ambiente con pequeñas acciones que se van convirtiendo en hábitos constantes. Esta actividad me sirvió para reflexionar sobre algunos malos hábitos que de una forma indirecta contaminan el medio ambiente lo cual a largo plazo puede ser muy dañino para nuestro planeta. En nuestro video hemos mejorado sobre todo en nuestras habilidades de edición y de comunicación y de organización este video no hicimos con bastante anticipación lo cual nos dio bastante tiempo para prepararnos, sin embargo, algunos integrantes del grupo no mejoran su organización y lo terminan haciendo al último minuto eso también estamos aprendiendo a mejorar este aspecto. De esta experiencia aprendimos que no hay ninguna excusa para no reciclar y dejar de lado cuidar al medio ambiente y realizar un impacto con pequeñas acciones.
REFLEXIÓN 12: Cuidando
nuestro cuerpo
Naturaleza: Actividad
Fecha: 29/05/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Enseñamos las principales pautas para empezar a comer más saludable y cuidar nuestro cuerpo.
REFLEXIÓN:
En esta actividad realizamos un video informativo sobre cómo alimentarnos de manera saludable y balanceada siguiendo algunas recomendaciones que damos en el video, hicimos esta actividad ya que nos pareció muy importante el hecho de que todos sepamos qué alimentos nos benefician y cuáles no lo hacen. Esta experiencia me ayudó a reflexionar sobre la comida que consumo diario y sobre cómo no le doy tanta importancia a este aspecto en mi vida lo cual es un mal hábito. En este video veo unos cambios pero no mayores seguimos avanzando en el hecho de expresarnos mejor y con más facilidad y vemos que este video comparado con el primero ha mejorado enormemente lo cual al grupo nos hace sentir bastante felices poder notar nuestro avance. De esta experiencia aprendí cuáles alimentos debo incorporar en mi alimentación y en qué medida estos pueden ser beneficiosos o dañinos además de saber identificar si algunos alimentos entran en alguna de las cinco categorías mencionadas en el video.
REFLEXIÓN 13: Poniendo a
prueba nuestra mente
Naturaleza: Actividad y Servicio
Fecha: 10/06/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Presentamos una adivinanzas para estimular nuestros cerebros y reconocer conocimientos previos.
REFLEXIÓN:
Para esta actividad CAS realizamos un video sobre algunas adivinanzas sobre útiles escolares. Decidimos hacer esta actividad ya que las adivinanzas estimulan nuestro cerebro y lo hace trabajar para poder encontrar la respuesta con pequeñas pistas que a veces no son tan obvias además de esto estimulamos nuestros conocimientos previos. Me sirvió para poder darme cuenta que muchas veces las adivinanzas son mucho más complicadas de lo que parecen aunque las respuestas sean obvias además de esto me ayudó a darme cuenta de que debería estimular más mi cerebro para poder fortalecerlo y hacerlo de pensamiento mucho más rápido. Ese video lo hicimos con un margen bastante amplio de anticipación lo cual nos dio mucho más tiempo de organizarnos y de poder perfeccionarlo para que sea lo más entretenido posible, sin embargo, todavía tenemos que reforzar las técnicas de editado ya que la mayoría del grupo todavía no controla bien las apps para editar. Esta experiencia me hizo aprender lo divertido que es buscar adivinanzas y lo difíciles que pueden ser aunque la respuesta sea algo que todos conocemos también aprendí los beneficios de estimular diariamente nuestro cerebro con distintos puzzles como los crucigramas, adivinanzas, sopa de letras, etc.
REFLEXIÓN 14: Conociendo
los biomas de nuestro
mundo
Naturaleza: Actividad
Fecha: 13/06/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Presentamos un video informativo sobre los tipos de biomas que se pueden encontrar en el mundo para expandir la cultura general de los niños.
REFLEXIÓN:
Mi grupo y yo realizamos un video informativo sobre todos los biomas que existen en el mundo, grabamos este video ya que nos parece importante tener un conocimiento general sobre el mundo y algunas de sus características más notables entre uno y el otro. Esta actividad me sirvió para aprender y conocer un poco más nuestro planeta además al momento de editar el video pude aprender también visualmente cómo se presentan estos biomas. Este video tuvo muchos retrasos por lo que diría que deberíamos mejorar la comunicación entre compañeros ya que en mi grupo había varias personas sin saber que hacer además de esto también debemos mejorar el manejo del tiempo ya que estuvimos corriendo contra el tiempo para subir el video al ppt. De esta experiencia aprendí la variedad de vegetación climas que existen en nuestro mundo y las diferentes características que las hacen diferenciarse el uno del otro.
REFLEXIÓN 15:
Compartiendo historias
de valores
Naturaleza: Actividad y creatividad
Fecha: 17/06/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Compartimos una pequeña historia con un significado de suma importancia en el mundo actual.
REFLEXIÓN:
Nuestro grupo ha decidido organizar un vídeo compartiendo un pequeños cuento pero con una moraleja significativa, la actividad se nos ocurrió para elaborar algo diferente a lo que normalmente hacemos que serían videos informativos que sean fáciles de comprender, esta vez optamos por algo más imaginativo y reflexivo para la audiencia. Esta actividad nos sirvió para reflexionar y reconocer algunos momentos en que nos hemos dejado llevar por las opiniones de las demás personas y nos han parado de hacer lo que queremos lograr por temor. En esta actividad deberíamos mejorar la entonación de nuestras voces y la rapidez con la que hablamos para poder dar un mensaje más claro y poder llegar a la audiencia esperada sin aburrirlos. De esta experiencia aprendimos que siempre hay que brindar nuestro apoyo a las personas que nos rodean ya que no sabemos si están pasando por tiempos difíciles y una sola palabra de desaliento puede acabar completamente con ellos.
REFLEXIÓN 16: Comienzo
de nuestro proyecto de
inglés
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio
Fecha: 5/07/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Comenzamos con el proyecto de inglés enseñándoles a los niños de la institución Frida Geller.
REFLEXIÓN:
Tuvimos nuestra primera clase de inglés con los niños del albergue de Frieda Heller enseñando cosas básicas de un nuevo idioma que sería inglés enseñamos algunas palabras básicas en inglés y luego enseñamos todo tipo de animales, jugamos para reforzar lo aprendido e interactuamos con los niños, decidimos hacer este proyecto ya que nos gustaría poder ayuda a un grupo de niños a aprender un idioma que a nuestro parecer es muy importante para el futuro, además de crear un vínculo con ellos y poder crear una experiencia inolvidable. Esta primera lección nos ayudó a ponernos en más confianza con los niños, además de repasar conocimientos básicos y comenzar a expandir nuestras habilidades de expresión. Como fue nuestra primera no estábamos muy seguras de cómo iba a transcurrir ésta así que estábamos un poco nerviosas, deberíamos mejorar nuestra interacción con lo niños y nuestros nervios para poder hacer la clase más didáctica. De esta actividad aprendimos que enseñar no es tan complicado como pensábamos y que para las próximas sesiones vamos a tener más confianza además de tocar temas básicos para que puedan expandir poco a poco su inglés sin que sea abrumador para ellos.
REFLEXIÓN 17: Colours
and emotions
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio
Fecha: 12/07/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Enseñamos a algunos niños sobre los colores y emociones en inglés.
REFLEXIÓN:
Para nuestra segunda clase decidimos enseñar sobre los colores y las emociones ya que nuestro público tiene entre 8 y 10 años y nos parece una buena idea que empecemos con un vocabulario básico y de ahí ir construyendo su conocimiento y poder aprender todos juntos de la mejor manera. Esta actividad me sirvió para repasar lo aprendido sobre el vocabulario en inglés y para empezar a comprender el ritmo de aprendizaje de los niños a los cuales estamos enseñando. Aprendí a ser un poco más suelta con los niños y tratar de entablar más conversación con ellos, preguntándoles más frecuentemente algunas palabras y preguntas que tengan que ver con el tema de la clase de hoy. En esta videollamada deberíamos mejorar la comunicación con los niños y el manejo de la timidez y los nervios ya que esto nos pueden hacer pasar por una mala experiencia, además tenemos que mejorar la coordinación con nuestro grupo para que todas tengamos la oportunidad de interactuar con los niños y que todos nos conozcan y nos lleguen a tener aprecio. De esta experiencia aprendí que captar la atención de los niños no es tan fácil y que siempre tenemos que estar pendiente de ellos para asegurar que no se pierdan en el tema y poder estar seguras de que están comprendiendo con claridad los términos y preguntas.
REFLEXIÓN 18: Learning
the body parts
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio
Fecha: 19/07/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad:Les enseñamos a los niños del albergue de Frida las partes del cuerpo en inglés.
REFLEXIÓN:
En esta tercera clase decidimos enseñar sobre las partes del cuerpo y en donde se encuentran además de su pronunciación, eso se nos ocurrió ya que nos parece un tema bastante básico que aprender cuando estamos empezando a familiarizarnos con el inglés. Esta experiencia me ayudó a comprender que no siempre los niños van a estar interesados en nuestras clases ya que son niños enfermos que están pasando por un mal momento y lo que queremos es animarlos por eso terminamos la clase y empezamos a hacer preguntas un poco más divertidas para animarlos un poco. En esta actividad debería mejorar la coordinación con nuestras compañeras ya que fue un poco caótico la coordinación de la llamada y el inicio de la clase, después de eso también tenemos que aprender que los niños no siempre van a estar dispuestos a aprender y que tenemos que realizar un plan B para cuando eso suceda. En general aprendimos a nunca quedarnos conformes con un solo plan para el día de la clase ya que hay factores que pueden alterar nuestro plan y tenemos que estar preparadas para saber llevarlos de la mejor manera.
REFLEXIÓN 19: Conociendo
a las profesiones y en
donde trabajan
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio.
Fecha: 26/07/21
Lugar: En nuestras casas.
Actividad: Enseñamos a los niños del albergue las distintas profesiones que existen y sus lugares de trabajo.
REFLEXIÓN:
En la actividad del día de hoy le enseñamos a un grupo de niños del albergue de Frieda Heller las profesiones y los lugares en donde ejercen su profesión, hicimos esta actividad ya que nos parece ideal que los niños aprendan un vocabulario básico para que puedan tener una base para poder avanzar y para que la próxima clase podamos enseñar verbos, preposiciones, formación de oraciones, etc. Esta clase nos ayudó a comprender que los alumnos no siempre van a estar animados ya que durante la clase no participaron tanto y no se veían tan animados, también aprendimos a extender nuestra explicación e interacción con los niños para que se les haga mucho más fácil estar atentos y se les haga menos pesado el aprender este idioma que puede ser un poco complicado. Lo que tenemos que reforzar es la coordinación grupal ya que organizamos la clase un poco tarde y hubo un inconveniente donde tuvimos que reemplazar a un integrante del grupo. En esta experiencia aprendimos a cómo mejorar nuestra explicación y tomar esta experiencia para trabajar adecuadamente como equipo.
REFLEXIÓN 20:
Practicando lo aprendido
Naturaleza: Actividad, Creatividad y Servicio
Fecha: 02/08/21
Lugar: En nuestras casas.
Actividad: Mandamos algunas actividades para practicar lo que enseñamos en las clases de inglés.
REFLEXIÓN:
Nuestro grupo ha realizado unas pequeñas actividades sobre los temas que hemos tocado en las lecciones de inglés que les brindamos a los niños del centro Frieda Heller. Decidimos hacer esta actividad ya que nuestro grupo considera de importancia el reforzar los conocimientos de lo que hemos compartido hasta el día de hoy, aparte hacemos esta actividad en medio de nuestro proyecto ya que la institución no se encontraba disponible esta semana para continuar con las lecciones. Esta actividad nos va a ayudar a evaluar nuestro progreso en nuestro proyecto de aprendizaje en los niños y calificar en lo que podemos mejorar. Lo que se puede mejorar de esta actividad es el plantear ideas creativas que llamen la atención a este grupo tan específico que son los niños, pero vamos comenzando con estas páginas para ya tener claro otras opciones de actividades llamativas. De esta experiencia podemos rescatar que si el proyecto presenta complicaciones para su desarrollo, ya tenemos ideas alternativas para de cierta forma continuar con el seguimiento de este.
REFLEXIÓN 21: Conociendo
a las prendas de vestir
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio
Fecha: 09/08/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Enseñamos a los niños del albergue los distintos tipos de prendas de vestir
REFLEXIÓN:
En esta clase enseñamos las prendas básicas de vestir y algunos accesorios en inglés, esta idea se nos ocurrió ya que consideramos que enseñar un vocabulario básico es esencial para poder ampliar el conocimiento de un nuevo idioma y para poder tener una base más sólida con las que podamos crear más oraciones y preguntas. Esta clase nos sirvió para darnos cuenta que debemos contar con una segunda opción para poder dar clases ya que en esta ocasión una integrante no se presentó a la llamada por motivos externos y tuvimos que adecuarnos a la situación. Deberíamos mejorar el modo de enseñanza que utilizamos debemos ser más didácticas y entablar conversaciones más seguidos con los chicos ya que en esta clase no se encontraban muchos adultos que nos pudieran ayudar a que los chicos presten atención. De esta experiencia aprendimos a que no siempre los chicos van a estar animados a aprender y que nosotras tenemos que hacer el mayor esfuerzo posible para lograrlo y si al final no funciona no nos tenemos que sentir mal y tenemos que comprenderlos por la situación en la que se encuentran.
REFLEXIÓN 22:Aprendiendo
a describirnos
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio
Fecha: 16/08/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Enseñamos a los niños del albergue a describir a las personas algunas características principales
REFLEXIÓN:
En esta clase nuestro grupo enseñó a un par de niñas del albergue de Frieda Heller los adjetivos principales con los que podríamos describir a las personas o a nosotros mismos. Esta clase se nos ocurrió ya que nos pareció algo entretenido el describir a diferentes personas aparte de reformar aún más el conocimiento básico ya que este tema tuvo palabras utilizadas en lecciones anteriores. Realizar esta actividad nos ayudó a mejorar la forma de interactuar ya que se hizo más fácil mencionar las ideas en inglés para compartir con los niños. Nos faltó un poco de coordinación grupal, ya que se volvió a repetir el caso de reemplazar a un integrante del grupo ya que no había una presente pero todo se resolvió y pudimos desenvolvernos de manera correcta en la clase con los niños. De esta experiencia se puede rescatar la naturalidad que hemos estamos adquiriendo al momento de enseñar, pero el transmitir conocimientos sigue siendo un proceso largo y podemos afirmar que estamos progresando.
REFLEXIÓN 23:Aprendiendo
diferentes objetos
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio
Fecha: 23/08/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Enseñamos algunos objetos de la cocina y del salón de clase en inglés
REFLEXIÓN:
Hoy nuestro grupo enseñó dos temas de vocabulario a un par de niñas del albergue de Frieda Heller, los temas fueron los objetos de cocina y útiles y objetos de un salón de clases, decidimos enseñar estos dos temas juntos para completar una base bastante amplia de vocabulario para la próxima clase empezar a tocar temas gramaticales. Esta clase nos ayudó a repasar un poco del vocabulario básico en inglés, además de ayudarnos a ser más fluidas al momento de interactuar con el par de niñas a quienes enseñamos. En esta actividad deberíamos mejorar nuestra presentación de los temas en los ppts y las actividades que se presentan para practicar ya que consideramos un poco repetitivo seguir las misma estructura para todas las clases. En esta lección aprendimos a tener un poco más de paciencia con las niñas a las que enseñamos ya que en las clases a veces se distraen y tenemos que llamarlas y jugar un rato con ellas para captar de nuevo su atención.
REFLEXIÓN 24: Recordando
las últimas clases
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio
Fecha: 01/09/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Actualizamos nuestro libro virtual con los temas enseñados, ya que la institución no estaba disponible por ser feriado
REFLEXIÓN:
En esta actividad nuestro grupo decidió actualizar el libro virtual con los últimos temas enseñados a los niños del albergue de Frieda Heller, decidimos actualizar el libro ya que el pasado lunes fue feriado por la celebración a Santa Rosa de Lima y no pudimos tener clases con los niños. Esta actividad nos ayudó a repasar conocimientos básicos sobre el vocabulario en inglés de una manera divertida y fácil de comprender. Lo que deberíamos mejorar es la organización ya que actualizamos el libro al último momento además de mejorar el formato de las actividades que presentamos para que no aburra a los niños muy rápido. Lo que aprendimos de la actividad fue que siempre debemos contar con un plan de respaldo para las situaciones en las cuales no se pudo contactar o conectar con los chicos del Albergue.
Actividad CAS 25:
Comenzando con la
gramática
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio
Fecha: 01/09/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Actualizamos nuestro libro virtual con los temas enseñados, ya que la institución no estaba disponible por ser feriado
REFLEXIÓN:
En esta actividad hicimos un pequeño video introduciendo algunos de los pronombres personales más usados en el inglés como she, he, it entre otros. Decidimos hacer esta actividad ya que la institución no se encontraba disponible para realizar una clase el lunes entonces decidimos que mandarles un video sería mucho más accesible para ellos en esta ocasión. Esta actividad nos sirvió para poder practicar nuestra habilidad de hablar frente a una cámara y empezar a dejar de lado la sensación de nervios al momento de hacerlo. Lo que deberíamos mejorar en esta actividad es elevar un poco más el tono de voz en el video para que se pueda transmitir nuestro conocimiento de una manera más eficaz y otro aspecto que deberíamos mejorar es la organización ya que hicimos el video al último momento. Lo que aprendimos de la experiencia es que las lecciones de inglés no necesariamente se tienen que dar en una clase virtual ya que por medio de videos se pueden compartir algo de conocimiento eficazmente siempre y cuando sea corto y bien explicado.
Actividad CAS 26:
Conociendo el calendario
y los climas
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio
Fecha: 01/09/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Actualizamos nuestro libro virtual con los temas enseñados, ya que la institución no estaba disponible por ser feriado
REFLEXIÓN:
Hemos hecho otras de nuestras lecciones de inglés tocando vocabulario sobre los diferentes días de la semana, los meses del año y cómo describir el clima, ya que poco a poco vamos ampliando aún más el vocabulario común. Realizar esta actividad nos hizo darnos cuenta de que tenemos una coordinación grupal bien pulida ya que cuando un miembro de nuestro grupo se encontraba nervioso por la explicación, otro miembro del grupo fue capaz de reemplazarlo sin perder la fluidez en la clase. Lo que deberíamos considerar para mejorar es obtener un centro de atención para los niños, ya que a pesar de dar una explicación detallada y algo alegre, los niños no fueron capaces de prestar atención ya que se encontraban correteando y por ende distrayéndose. De esta actividad aprendimos que no siempre los niños estarán dispuestos a escuchar, ya puede ser porque están jugando o afrontando una situación delicada por lo cual nosotras como grupo estamos decididas a que aprendan de una manera creativa y divertida.
Actividad CAS 27:
Algunas Reglas
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio
Fecha: 20/09/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Hicimos otra de las lecciones de inglés tocando reglas gramaticales y de puntuación a los niños del albergue Frieda Heller.
En esta clase enseñamos los tipos de sustantivos y las reglas que existen para poner mayúsculas en inglés, decidimos enseñar estos temas ya que nos pareció importante que conozcan cómo se clasifican los sustantivos y las reglas para poner mayúsculas además de esto son temas bastante fáciles de comprender y entender con diferentes imágenes y ejemplos. Esta actividad nos ayudó a mejorar nuestra explicación ya que el tema que tratamos en la clase es algo más complejo que la teoría de vocabulario que manejamos normalmente así que estas reglas gramaticales no solo enseña a nuestro público, sino también a nosotras. Deberíamos mejorar nuestra espontaneidad para nuestras clases ya que normalmente venimos a enseñar con un formato o estructura específica y sería conveniente cambiarlo un poco para dar un aire nuevo a las lecciones y que no resulten aburridas además de nuestra racionalización del tiempo ya que esta lección duró más de 35m y tenemos programado para 25m. De esta experiencia aprendimos a que si tenemos el compromiso podemos llegar a concretar las actividades ya que justamente ya estamos llegando casi al final de nuestro proyecto y consideramos que nos fué bien ya que justamente es una de nuestras primeras experiencias enseñando.
Actividad CAS 28:
Summary of these 2
months
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio
Fecha: 27/09/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Repasamos lo que hicimos las anteriores clases con los niños de Frida.
Actividad CAS 29:
Bailes típicos del Perú
Naturaleza: Actividad
Fecha: 07/10/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Hemos hecho un video compartiendo los bailes típicos de cada región del Perú
Hemos hecho un video tratando nuevamente sobre las regiones de nuestro Perú, específicamente de sus danzas tradicionales ya que consideramos importante rememorar la diversidad cultural de nuestro país además de aportar algunos datos que generen interés al público, en especial a chicos, este video se realizó como una pequeña pausa mientras coordinamos con el albergue Frieda Heller otro proyecto. Esta actividad nos ayudó a identificar los datos relevantes para contextualizar más sobre un asunto al proporcionar información relevante para la elaboración de un video corto y entretenido. Lo que deberíamos mejorar a partir de esta actividad es la organización grupal ya que nos demoramos en organizar y distribuir las partes que a cada miembro del grupo le correspondía, pero al final logramos cumplir con el tiempo preestablecido. De esta experiencia reforzamos nuestras ideas para la temática de un video que sea educativo y divertido ya que veníamos haciendo clases.
Actividad CAS 30:
Las Conejitas que no
sabían respetar
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio
Fecha: 18/10/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Leímos un cuento a los niños de la institución Frida Heller con el propósito de reflexionar sobre los valores, comenzando con un nuevo proyecto
Actividad CAS 31:
El ratón de la ciudad y
el ratón del campo
Naturaleza: Actividad, creatividad y servicio
Fecha: 25/10/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Enseñamos un pequeño cuento a los niños del albergue de Frieda Heller sobre la amistad y la humildad
Hemos compartido un cuento sobre dos ratones uno del campo y el otro de la ciudad, con los niños del albergue Frieda Heller. Enseñamos este pequeño cuento con el propósito de reflexionar sobre los valores de la amistad y de la humildad y lo importante que son en nuestro día a día. Esta actividad ayudó mucho a la interacción con los niños ya que esta clase la comunicación con ellos fué más fluida y por ende, participaron aún más en esta clase, lo cal nos hizo sentir muy felices ya que, si bien, sí había una comunicación fluida no lográbamos conectar de una manera más íntima con los chicos. Lo que deberíamos mejorar es la fluidez de los temas ya que al hablar nos tensamos y se nota nuestro nerviosismo al abordar un tema, pero es un detalle que vamos a ir reforzando con los cuentos que nos faltan compartir en las demás sesiones. De esta experiencia rescatamos el apoyo de grupo que tenemos ya que como mencionamos nos tensamos ante cierto punto en el cual otra compañera del grupo pudo reemplazar mientras la otra compañera se recuperaba.
Actividad CAS 32:
La importancia de la
empatía y amistad
Naturaleza: Actividad
Fecha: 03/11/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Les mandamos a la institución de Frieda Heller un video con una historia sobre la importancia de la amistad
En la actividad de esta semana les mandamos a la institución de Frieda Heller un video con un pequeño cuento llamado El Asno y el Caballo hablando sobre la importancia de la amistad y la empatía, decidimos hacer un video para la institución ya que el primero de noviembre fue feriado y no pudimos tener la sesión con los chicos. Esta actividad nos ayudó para empezar a mejorar nuestro tono de voz al narrar pequeños cuentos para que el video sea entretenido para los chicos del albergue. De esta experiencia se podría mejorar la comunicación y la organización del grupo ya que coordinamos la actividad con poco tiempo para la entrega y no tuvimos la mejor comunicación al momento de crear el ppt resultando en algunas complicaciones además de esto creemos que debemos disminuir la duración del video ya que éste puede resultar un poco aburrido al momento de verlo, pero al final pudimos terminarlo a tiempo. Lo que aprendimos de la experiencia es a tratar de mejorar la comunicación grupal y además de esto se pudo repasar la importancia de la empatía y la amistad en nuestra vida diaria.
Actividad CAS 33:
Hace frío
Naturaleza: Actividad, Creatividad, Servicio
Fecha: 08/11/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Hicimos una lección con la institución Frida Heller sobre un cuento de solidaridad
Actividad CAS 34:
Aprendiendo de la
perseverancia con Uga
Naturaleza: Actividad, Creatividad, Servicio
Fecha: 15/11/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Contamos un cuento a los chicos del albergue de Frieda Heller sobre la importancia de perseverancia
Actividad CAS 35:
El Viejo Farol
Naturaleza: Actividad, Creatividad, Servicio
Fecha: 22/11/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Contamos un cuento a los chicos de Frieda Heller llamado El Viejo Farol el cual enseña sobre el valor de la bondad, aceptación y generosidad.
Actividad CAS 36:
Mi experiencia en el
SIMULATION 4 IB
Naturaleza: Actividad
Fecha: 6 y 7/12/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Participén en una simulación de debate de las Naciones Unidas en el comité en inglés de HLPF (High Level Political Forum) con el tema del desarrollo sostenible.
Naturaleza: Actividad
Fecha: 6-7/12/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Se realizó un debate incluyendo a 4to y 5to de Bachillerato con distintos comités y en distintos idiomas
Naturaleza: Actividad, Creatividad y Servicio
Fecha: 15/12/21
Lugar: En nuestras casas
Actividad: Realizamos una donación de mini panetones al albergue de Frieda Heller para que los chicos pasen una feiz y dilce navidad.
Naturaleza: Actividad y Servicio
Fecha: 20/04/22
Lugar: Albergue Municipal "María Rosario Araoz"
Actividad: Visitamos por primera vez el albergue de abuelitos, exploramos el entorno y conocimos a los abuelitos.
Naturaleza: Actividad y Servicio
Fecha: 22/04/22
Lugar: En el Liceo Naval Almirante Guise
Actividad: Se planeó una camapaña de donación de víveres en la cual se crearon carteles y se donaron víveres no perecibles.
Naturaleza: Actividad, Creatividad y Servicio
Fecha: 11/05/22
Lugar: En el Albergue Municipal "Maria Rosario Araoz"
Actividad: Se realizó una actividad enfocada a celebrar el día de la madre en el albergue para honrar a las abuelitas que son mamitas.
Naturaleza: Actividad y Creatividad
Fecha: 01/06/22
Lugar: En el Albergue Municipal "Maria Rosario Araoz"
Actividad: Se realizó una actividad creativa en la cual los abuelitos pintaron con los dedos
Naturaleza: Actividad y Creatividad
Fecha: 15/06/22
Lugar: En el Albergue Municipal "Maria Rosario Araoz"
Actividad: Se realizó una actividad conmemorando a los abuelitos y esparciendo el mensaje del buen trato hacía las personas de la tercera edad.
Naturaleza: Actividad y Creatividad
Fecha: 20/07/22
Lugar: En el Liceo Naval Almirante Guise
Actividad: Se realizaron 10 metros de banderines con los colores representativos de la bandera del Perú para conmemorar el mes de las fiestas parias en el Albergue Municipal "María Rosario Araoz".
Naturaleza: Actividad, Creatividad y Servicio
Fecha: 22/09/22
Lugar: En el Liceo Naval Almirante Guise
Actividad: Se realizaron dos afiches de un pliego de cartulina incentivando a la comunidad del Liceo Naval a donar juguetes nuevos o de segunda mano en buen estado para donar a zonas de pobreza en Iquitos y Puno y a los hijos de los trabajadores de la institución.
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